Primaire
Enseignement
Outre l’apprentissage des processus d’instruction et de socialisation amorcés au préscolaire, le cycle primaire vise particulièrement :
- L’acquisition des connaissances et apprentissages de base de compréhension et d’expression écrite et orale en langue Arabe.
- L’apprentissage de la lecture, de l’écriture et de l’expression dans la langue Française.
- Le développement des structures opératoires de l’intelligence pratique, notamment pour l’apprentissage des opérations concrètes de classification numérique, de sériation, calcul et orientation spatio-temporelle, ainsi que des méthodes de travail.
- L’acquisition des notions de base de prévention sanitaire et de protection de l’environnement.
- L’appropriation des règles de vie en société et des valeurs de réciprocité, de coopération et de solidarité.
- La découverte des notions des concepts, des systèmes et des techniques de base appliquées à l’environnement naturel, social et culturel immédiat de l’élève, y compris les affaires locales et régionales , une 1ère initiation aux technologies modernes d’information, de communication et de création interactive.
- L’initiation à l’utilisation fonctionnelle d’une 2ème langue étrangère en centrant au départ, sur la familiarisation orale et phonétique.
La fin de l’école primaire est sanctionnée par un certificat d’études.
L’école primaire rassemble tous les acteurs autour d’un projet d’école qui est le fruit d’une réflexion interne, il définit les actions pédagogiques à mener en fonction des axes prioritaires préalablement établis.
Disciplines | 1e AP | 2e AP | 3e AP | 4e AP | 5e AP | 6e AP |
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Arabe (dont HG et EI) | 9h | 9h | 9h | 9h | 9h | 9h |
Français | 9h | 9h | 9h | 9h | 9h | 9h |
Informatique | 1h | 1h | 1h | 1h | 1h | 1h |
Maths/Eveil | 7h | 7h | 7h | 7h | 7h | 7h |
Anglais | 1h | 1h | 1h | 1h | 1h | 1h |
Arts P | 1h | 1h | 1h | 1h | 1h | 1h |
EPS | 2h | 2h | 2h | 2h | 2h | 2h |
Total | 30h* | 30h* | 30h* | 30h* | 30h* | 30h* |
(*) La récréation n’est pas comprise (20 min/jour)
Informations complémentaires relatives à l’organisation pédagogique
1/ Les horaires : Lundi, mardi, jeudi et vendredi 8h30 à 16h30, Mercredi : 8h30 à 12h
2/ La pause déjeuner est de 60min (12h à 13h)
3/ Pause récréation : Matin à 10h10min (10min), après-midi à 14h40 (10min)
4/ La durée d’une séance est de 50mn
- Matin 4 : séances, après deux séances une pause récréation de 10 min
- Après-midi : 4 séances, après deux séances, une pause récréation de 10 min